Возняк И.В. Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости

anna200785 09.03.2018

Возняк И.В. Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости

Короткий перессказ текущей книги Возняк И.В. Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости. Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб; рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных организаций; полезно студентам психолого-педагогических специальностей. Ведущим направлением ее является реализация развивающего потенциала образования, а наиболее актуальной задачей - обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей ядра образования. Деятельность школьного психолога с введением ФГОС ООО становится обязательной, конкретной и измеримой. В пособии представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 5-9 классов. Материалы Возняк И.В. Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости загрузил: bakitt1967.

Селекция сосны обыкновенной и интродукция сосны скрученной в Карелии

Химический анализ. На пути к совершенству. Кафедра аналитической химии Московского университета

Вячеслав Шалыгин Прорыв

2 thoughts on “Возняк И.В. Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *